精准诊断 靶向施策：教科研工作全面复盘

会议伊始，教科处主任訾金城以数据为支撑，系统总结2024-2025年度上学期教科研成果，充分肯定各学科组在课题研究、教学创新等领域取得的阶段性成果，同时指出当前教科研活动存在的问题如教学效果与职业教育发展要求存在一定差距，教学成果向实践转化的效率亟待提升，青年教师科研能力培养机制仍有优化空间等。接着，訾主任就本学期教科研工作做科学周密部署。

学科领航：组长建言献策  共绘发展蓝图

各学科组组长交流发言，详细汇报了 2024 年度本学科组教研开展情况，剖析了存在的问题，如教学效果提升不足、教师专业发展瓶颈等。接着各组长汇报了 2025 年学科组工作计划，包括开展特色教研活动、加强团队建设、优化教科研激励机制、提供更多对外交流机会等。

高位引领：校长指明教科研战略方向

张丽校长从宏观视角出发，对本学期工作做方向性指导。她立足学校发展全局，紧密结合职业教育发展趋势与学校实际情况，围绕教学改革、师资队伍建设、产教融合等核心工作领域，明确了总体目标与关键路径，为各部门、各学科的工作开展提供了清晰的行动指南。此外，张校长倡导构建 "人机协同" 的教学新生态，推动教师与智能技术深度融合，以适应新时代职业教育发展的需求。

最后，凌新校长做总结性发言。他高度赞扬了各学科组过去一年的工作成果，认为大家充分展现了教师的敬业精神与专业素养。同时他指出教师是学校发展的中流砥柱，教科研工作的成效直接关系到学校的教学质量与人才培养水平，他鼓励教师们要保持积极进取的态度，勇于突破自我，不断追求卓越。

此次教研组长研讨会，是阜阳现代职业学校在教科研领域深耕细作的关键节点。全体参会人员以严谨务实的态度，复盘过去、规划未来，彰显出学校锚定质量提升的坚定决心。学校将以此次会议为新起点，全力推动教科研工作迈向新高度。