8月13日上午，培训正式启幕。阜阳市第五中学教务处副主任郑昱以《安徽省普通高中课程标准解读与实施建议》为主题开启首场报告。她紧扣课程标准的核心要求，以“教什么”和“教到什么程度”为切入点，结合丰富的教学案例，对课程目标、内容结构及实施路径进行了细致解读。深入浅出的讲解让参训教师对新课程理念有了更系统的认知，也为后续教学实践明确了方向。

培训期间，一场别开生面的座谈会在热烈氛围中展开。阜阳市第五中学高一年级主任张超伟、高二年级主任何新永与我校领导及试点班全体教师围坐畅谈，围绕课程表编排、学情差异化适配、跨学科教学衔接等具体问题进行深度探讨，碰撞出诸多富有建设性的想法，为精准对接学生个性化需求、优化教学策略奠定了坚实基础。

随后的分组培训环节，更是将学习氛围推向高潮。阜阳五中的语文、数学、英语等学科团队按学科划分，深入实训楼各学科教室，通过教材重点篇目解析、典型课例展示、教学方法示范等形式，直观呈现课程标准与教材的融合路径。我校对应学科教师全程专注聆听，针对“新教材单元整体设计”“学业质量评价标准落地”等困惑积极提问，阜阳五中教师逐一细致解答，互动交流中，教学疑点被层层破解，教师们对教材的驾驭能力和课程实施信心显著提升。

立足职普融通实践，聚力教学能力提升。此次培训的圆满落幕，标志着两校在推进职普融通教育上迈出了实质性步伐。阜阳现代职业学校党委书记苗维爱亲自参与并指导思政教研组活动，他强调，学校将以此次合作为契机，依托“试点共同体”资源优势，与阜阳五中建立常态化教研机制，通过联合集体备课、跨校课例研究、教学成果共享等形式，持续强化师资队伍建设，不断提升课堂教学效益，为学生成长成才搭建更广阔的平台。